今日はグループレッスンの1回目

４歳〜小２まで

グループレッスンの良いところは、まず個人レッスンとは違った楽しさがあることです。

生徒のみなさんが「キャーキャー」言いながら、このワクワク感が大切なんです！！

そして、ただ私から一方的に教えるのではなく、みんなの意見を聞きながら進めていきます。

創造力、想像力、行動力、思考力を伸ばすグループレッスンを、これから1年間実践していきます。

今年は年齢の違う生徒さん達でまずスタートしました。

はじめに、リトミックで最も基本とされている「 go and stop 」で盛り上がりました。

ピアノの音に合わせて歩いたり、ジャンプ、しゃがむ、反対周りなど、耳で聞いたことを体の動きにつなげていきます。

次に「和音聞き取りゲーム」です。

４歳の生徒さんでもできるように、みかんとりんごとぶどうの絵を使いました。

小学生の生徒さん達は、もうちゃんと何の和音かわかっていますね。音を言っている人もいました。

そして、「音を手の動きで表すハンドサイン」

これができるようになると、「音の高低がよりはっきりとわかるようになります。

今日は「カエルのうた」をハンドサインでやってみました。

そして最後は「ピアノで音階、陣取り合戦」をしました。

音階を言いながら下から上から競争です。

「ドレミファソラシド」は言えるけど、「ファ」から始まったり「シ」からはじまったり、

途中の音から、なんの音からでも順番に言わなければなりません。

全員キャーキャー言いながら、音階を楽しく覚えることができます。

どの項目もゲーム仕立てにしていますが、大事な音楽の基礎を盛り込みました。

来年からは、通常のレッスンにもカリキュラムとして導入していきたいと思っています。

グループレッスンの様子も、このブログで随時お届けします。

どうぞご覧ください。