リトミック勉強会に行ってきました
リトミックに真摯に向き合う種田葉子先生に
大阪在住の種田先生は、ご自身の経験からリトミックのすばらしさを伝えておられます。
それは、種田先生が交通事故に会い、かなりひどいけがをされた時のこと、
身体が思うように動かなくなり、暗い毎日を送ってらっしゃった時にリトミックに出会われました。
ピアノが流れて音楽を感じた時に、自然に体が動き始めたのでびっくり!
これはすごい!と実感され、リトミックの勉強を始めるようになりました。
今では生徒さんをはじめ、ピアノの指導者の先生方にも熱望され、日々リトミックのすばらしさを伝えておられます。
種田先生です。

今日は、その種田先生のレッスン室にお伺いし、7名のピアノの先生方と指導法についてのアドバイスを受けてきました。

子どもたちはあそんでる、と思っている
リトミックは大人の目から見ると、一見遊んでいるように見えます。
でも、子どもたちって「遊んでいる時」は夢中になりますね。
遊んで夢中になっている時だからこそ自然に身につく・・・・
リトミックは音楽の大事なことを「遊びの中で身につける」レッスンです。
先生のピアノの演奏によって、子どもたちが「こんな音の時は、どんな動きをしたらいいか」を考え反応します。
そして「音楽を全身で表現」し「視覚化」します。
それは、ピアノの音に合わせて動くことで、「音楽を見えるように」することです。
そして聴いて動いて実感する。
まさに、後のピアノのレッスンへとつながる活動です。
ピアノは指だけで弾くものではありません。
音楽に合わせて全身で表現することを知っていると、楽譜に書かれた音楽がどのように流れるか、
ピアノを弾くようになっても自然に「音の動きを考えながら弾く」ことができるでしょう。
それが表現の豊かさにつながっていきます。
私が今日学んだ内容は、リトミックのレッスンに来ている生徒さんたちだけでなく、
ピアノの個人レッスンの生徒さんたちにも取り入れられる内容なので、
少しづつ伝えていこうと思います。
関連記事
-
-
お問い合わせ多数につき
レッスン枠を広げます お問い合わせいただいているのに空き時間が少なくて申し訳なく …
-
-
レッスン室をクリスマス仕様に
レッスン室の飾りつけ 11月末になってやっとクリスマス仕様にしました。 最近はな …
-
-
ピアノ de クボタメソッド
指を使うと脳は育ちます 頭のよさは、脳の前頭前野の働きで決まります。 集中力、思 …
-
-
新しいメソッドの導入です
「音遊び」テキストの導入です! 1年前からず~~っと興味のあった「音遊びメソッド …
-
-
いよいよ「リトミック」のレッスン
仲良し小1三人組で 暑さも和らぎ、セミの声から虫の声に移りつつある8月末、 先日 …
-
-
来年度に向けての準備①
今週末には3月ですね さくらんぼピアノ教室では、4月から3月までを1年としていま …
-
-
教室だより 1月号 をお配りしています
「音楽かるた大会」のお知らせがあります 毎年おこなっております「音楽かるた大会」 …
-
-
本番を思いながら弾く
曲がほぼ仕上がっている場合・・ もう暗譜もできて弾けるようになると、 次にするこ …
-
-
空き時間のお知らせ今年最終
先日お知らせした水曜日17時半は 現在の生徒さんの移動で、埋まってしまいました。 …
-
-
グループアンサンブルの合わせ練習
合わせ練習、はじまりました 発表会まで1ヶ月を切り、毎日準備に追われています。 …
- PREV
- 今日はグループレッスンの1回目
- NEXT
- 教室の備品について










