リトミック勉強会に行ってきました
リトミックに真摯に向き合う種田葉子先生に
大阪在住の種田先生は、ご自身の経験からリトミックのすばらしさを伝えておられます。
それは、種田先生が交通事故に会い、かなりひどいけがをされた時のこと、
身体が思うように動かなくなり、暗い毎日を送ってらっしゃった時にリトミックに出会われました。
ピアノが流れて音楽を感じた時に、自然に体が動き始めたのでびっくり!
これはすごい!と実感され、リトミックの勉強を始めるようになりました。
今では生徒さんをはじめ、ピアノの指導者の先生方にも熱望され、日々リトミックのすばらしさを伝えておられます。
種田先生です。

今日は、その種田先生のレッスン室にお伺いし、7名のピアノの先生方と指導法についてのアドバイスを受けてきました。

子どもたちはあそんでる、と思っている
リトミックは大人の目から見ると、一見遊んでいるように見えます。
でも、子どもたちって「遊んでいる時」は夢中になりますね。
遊んで夢中になっている時だからこそ自然に身につく・・・・
リトミックは音楽の大事なことを「遊びの中で身につける」レッスンです。
先生のピアノの演奏によって、子どもたちが「こんな音の時は、どんな動きをしたらいいか」を考え反応します。
そして「音楽を全身で表現」し「視覚化」します。
それは、ピアノの音に合わせて動くことで、「音楽を見えるように」することです。
そして聴いて動いて実感する。
まさに、後のピアノのレッスンへとつながる活動です。
ピアノは指だけで弾くものではありません。
音楽に合わせて全身で表現することを知っていると、楽譜に書かれた音楽がどのように流れるか、
ピアノを弾くようになっても自然に「音の動きを考えながら弾く」ことができるでしょう。
それが表現の豊かさにつながっていきます。
私が今日学んだ内容は、リトミックのレッスンに来ている生徒さんたちだけでなく、
ピアノの個人レッスンの生徒さんたちにも取り入れられる内容なので、
少しづつ伝えていこうと思います。
関連記事
-
-
教室だより 1月号
3か月分のレッスン日の知らせ 3月29日に向けて、レッスン日を載せています。 お …
-
-
鍵盤をみないで
目をつぶって弾く 学校の合唱の伴奏を一生懸命練習して …
-
-
1歳児、2歳児のリトミック
本当に大事な時期、1歳~2歳 おぎゃ~と生まれた赤ちゃんも、2歳になるころには脳 …
-
-
レッスンの様子です
リトミックで取り入れている「指先知育」 1歳〜2歳のリトミックを受講しているYち …
-
-
今日はグループレッスンの1回目
4歳〜小2まで グループレッスンの良いところは、まず個人レッスンと …
-
-
新しい教本が仲間入りしました
2才、3才のレッスンで使う新しい教本を導入しました。 とっても楽しい、わかりやす …
-
-
30ン年ぶりに恩師を訪ねました
私が習ったピアノの先生 今、2歳~6歳の子どもたちがさくらんぼピアノ教室へと入会 …
-
-
講師の永瀬清美です
ご訪問、ありがとうございます こんにちは! さくらんぼピアノ教室を主宰しています …
-
-
5月もあと・・・数日ですね
長かった10連休でしたね 新学期が始まったと思ったら10連休、10連休がやっと終 …
-
-
◆京都◆【真冬のクリエーション講座】
1歳さんからのレッスンに役立つ講座 親子のふれあい遊びや手あそびなど、1歳さんか …
- PREV
- 今日はグループレッスンの1回目
- NEXT
- 教室の備品について










