これからの学校教育も変わります
考えて自分で行動できる
大学入試制度が変わることにより、学校教育の内容も変わっていきます。
求められるのは、「思考力」・「判断力」・「表現力」です。
そして、今回さくらんぼピアノ教室で導入する「音遊び」メソッドが、そのどれも満たしている教材です。
中心になっているのは「即興」です。
「即興」とは自分で曲を作って弾くことです。
これには「思考力」が必要です。
そして作った曲を楽譜にして弾いて表現する→「表現力」
グループレッスンも取り入れ、他の人とのコミュニケーションをとるチカラも養います。
即興 + グループレッスンでは、自分がどう動いたらいいかという「判断力」が身につきます。
でも、「即興」というと「難しい」と思いがちですよね?
心配はいりません。
最初の導入は2つの音からの即興です。
2つの音なら簡単、簡単!!
大人が「難しい」と思うことでも、子どもは頭が柔軟ですから抵抗なくやってのけます。
大人の堅い頭で子どもの可能性を閉ざさないよう、限りなく可能性を引き出していきます。
その時代時代によって求められるもの
現代は日々変化しています。
それに流されることなく、時代の変化についていかなくてはならないと思います。
私が県内にとどまらず県外にまで「学びの場」を求めていくのは、「正しい情報」「最適な指導法」を得るためです。
今の子どもたちに求められるもの、それを模索しながら最善の教材・教本・レッスングッズを用いてのレッスンを目指しています。
さあ、今日も「音遊び」メソッドを始めて手にする生徒さんがいます。
うれしそうな顔が目に浮かびます。

関連記事
-
-
教室に来た、アルコール消毒器は・・・
レッスン前には、まだまだ手洗い、消毒を続ける必要があります。 マスクをつけずに町 …
-
-
発表会の曲選び
10年前までは・・・ 発表会で弾く曲といえば、クラシック系の正統派の曲を選んでい …
-
-
本番を思いながら弾く
曲がほぼ仕上がっている場合・・ もう暗譜もできて弾けるようになると、 次にするこ …
-
-
目標を持つ
発表会でいただいたお花が、まだ元気です …
-
-
リトミック勉強会に行ってきました
リトミックに真摯に向き合う種田葉子先生に 大阪在住の種田先生は、ご自身の経験から …
-
-
1歳〜2歳のリトミック
今日はYちゃんとHくんのリトミックのようすです 最初は「ごあいさつのうた」でお返 …
-
-
いよいよ「リトミック」のレッスン
仲良し小1三人組で 暑さも和らぎ、セミの声から虫の声に移りつつある8月末、 先日 …
-
-
教室だより10月号
今月はハロウィン・ミュージックパーティのご案内があります。 レッスンの一環として …
-
-
教本「ピアノアドベンチャー」
3年前から話題の教本! 教本「 ピアノアドベンチャー 」との出会いは、約3年前で …
-
-
レッスン室をクリスマス仕様に
レッスン室の飾りつけ 11月末になってやっとクリスマス仕様にしました。 最近はな …
- PREV
- 11月スタートの生徒さんです
- NEXT
- 発表会のリハーサル見学のチャンス










