「子どもの育ちと音・音楽」という公演に行ってきました

なぜ、なんのために音楽するの？

こんな素朴な問いかけから公演ははじまりました。

「楽しいから」「好きだから」「人生の喜びとして」などなど、たくさんの答えがあると思います。

今日公演された講師の今川恭子先生は

「音楽を教える人、学ぶ人、子どもたちとかかわるすべての方々に、人が音・音楽とかかわって生きる道筋、

人と人とが音・音楽を介してかかわりながら育つ過程について」

映像と音声、他の研究者の方の考えなどを紹介しながらお話されました。

すべての赤ちゃんは生まれて間もなく「音・音楽」を関わりを持ち育っていきます。

乳児期は身近な「お母さん」の「声」や「歌」の影響が少なくありません。

お母さんが赤ちゃんの発する声を聞き取り反応してあげることで、そこにリズムや歌を感じます。

そして外の世界とかかわりを持つ「コミュニケーション」として「音・音楽」は役に立っているのです。

幼児期以降への歌へのつながり～

保育園や幼稚園に行くようになると、他の子どもたちとの「聴き合い」「響き合い」の中で子どもの声が育っていきます。

そして「歌う」ことは社会的・文化的な行いであり、すでに人として持っている能力です。

人間は話すのはあたりまえのことと同じく、「歌う」こと(音楽)も人としてあたりまえのこと。

その能力を伸ばすことが、人としての「文化の扉」を開くことになる。

と、文章に書くと難しく感じるかもしれません。

でも結局、「歌う」ことは生きる上で必要であり重要だということでしょう。

「ピアノを習う」ことも、ピアノさえ練習すればいいのではなく、

「歌う」ことによって豊かな表現ができるのです。

1歳半から始めます

ある意味、とても大事な時期が1歳半～です。

脳の細胞が活発で「音楽」はその発達を加速させます。

音楽のチカらによって「社会性」を身に着けることができる時期でもあります。

楽器を習う前に、「音楽」を習いにきませんか？

1歳半からレッスンを始められます。

まずはお問い合わせだけでもどうぞ～