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さくらんぼピアノ教室

先週末は東京~静岡~京都でした③

      2018/03/25

3日目は京都でリトミックの勉強

ダルクローズ・リトミック京都研究会主宰の特別講座に行きました。

嵯峨嵐山の駅を降りたち、風情満載の竹林を通り少し歩いたところに京都研究会はありました。

 

セミナー中は撮影禁止だったので、様子を載せることはできませんが、

講師の馬杉 知佐先生におしえていただいたのは「感覚統合を軸としたリトミックのレッスン」です。

「感覚統合」とは?

「使うために感覚を組織化すること」です。

そのために、リトミックがどのように効果をもたらすか、

また、効果をもたらすリトミックのサブジェクトを教えていただきました。

子どもの感覚は大人の4倍敏感で、口と脳は一番直結しているそうです。

講師の馬辻先生と。

子どもは「遊び」から学ぶ

子どもたちに必要とされる「主体性」「興味・意欲」「達成感」「感覚運動体験」「チャレンジ精神」は

遊びから学ぶところが大きいとも教えていただきました。

このことは、常々私も言っていることで、子どもたちにとっては「遊ぶ」ことが一番です。

その遊びにいっぱい大事な要素を詰め込んで、楽しく遊んでて身につけることができるのです。

さくらんぼピアノ教室の年間行事の「おんがくかるた大会」も、その一つです。

今、生徒さんたちは自宅で楽しくかるた取りをして「音符」や「記号」など、音楽に関することを覚えていることでしょう。

私はみなさんが楽しくイベントの日を迎えられるように、準備をしていきます。

 

 

 

 

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